Ordblinde som IT-rollemodeller: Visuel tænkning er en styrke

Det er vigtigt for alle, der står over for udfordringer, at have nogen at se op til – rollemodeller, der viser, hvad der er muligt at opnå. Dette gælder i særdeleshed for personer med læseudfordringer som ordblindhed. IT-branchen fremstår i dag som et dynamisk og innovativt felt, hvor evnen til at tænke anderledes i stigende grad bliver værdsat. Mange med ordblindhed besidder en særlig evne til visuel tænkning, og denne kompetence kan vise sig at være særdeles værdifuld inden for IT-job som programmører og udviklere. Denne artikel vil undersøge, hvordan visuel tænkning kan være en betydelig fordel i denne sektor, og vi vil se på danske rollemodeller, der har opnået succes i IT-branchen trods deres ordblindhed. Vi vil også dykke ned i de værktøjer og den støtte, der er tilgængelig i Danmark for ordblinde, der ønsker at gøre karriere inden for IT.

Forståelse af ordblindhed og visuel tænkning

Hvad er ordblindhed? (definition og danske statistikker)

Ordblindhed, også kendt som dysleksi, er en specifik læsevanskelighed, der primært påvirker evnen til at afkode ord.¹ Det er vigtigt at forstå, at ordblindhed ikke er et tegn på lav intelligens eller manglende evne til at lære; faktisk er mange ordblinde meget kreative og intelligente på andre områder.² På landsplan er det estimeret, at et betydeligt antal danskere lever med ordblindhed. Selvom det præcise tal er svært at fastslå, anslås det, at over 400.000 af befolkningen i Danmark er ordblinde.⁴ Nyere forskning fra Kraka Economics i 2024 peger på, at dette tal muligvis er endnu højere, med vurderinger omkring 500.000 og potentielt op til 700.000 danskere.⁶ Ser man på skoleåret 2021/2022, viste tal fra Børne- og Undervisningsministeriet, at 12 procent af eleverne i folkeskolens 9. klasse var blevet testet ordblinde ⁸, og i det efterfølgende skoleår 2022/2023 var denne andel steget til 13 procent.⁶

En interessant udvikling er den markante stigning i andelen af elever med ordblindhed, der gennemfører de obligatoriske prøver i 9. klasse. Hvor tallet i skoleåret 2009/2010 lå på 43 procent, var det i skoleåret 2023/2024 steget til hele 80 procent.⁹ Denne positive tendens kan tilskrives et øget fokus på tidlig opsporing og identificering af elever med ordblindhed i de senere år, hvilket har gjort det muligt for skolerne at sætte ind med den rette støtte tidligere.⁹ Det er dog vigtigt at bemærke, at andelen af elever, der testes ordblinde i samme periode, også er steget betydeligt, hvilket kan betyde, at sammensætningen i gruppen af elever med ordblindhed muligvis har ændret sig over tid og i dag inkluderer en gruppe, der i udgangspunktet er fagligt stærkere.⁹ På trods af det store antal ordblinde i Danmark er der begrænset statistisk materiale, der specifikt belyser deres beskæftigelse inden for IT-branchen.⁵ Denne mangel på specifikke data understreger behovet for yderligere forskning for at få et klarere billede af ordblindes repræsentation og succes i denne sektor.

Hvad er visuel tænkning? (forklaring og forskel fra verbal tænkning)

Visuel tænkning, også kendt som visuel-spatial læring, er en læringsstil, hvor man har en præference for at indsamle og bearbejde information primært gennem billeder og associationer.¹⁸ Personer, der tænker visuelt, har ofte en evne til hurtigt og kreativt at skabe forbindelser mellem forskellige informationer. De fokuserer på at forstå det fulde billede og anlægger en holistisk tilgang til læring. Denne tænkemåde giver dem et godt overblik, og de forstår ofte komplekse problemstillinger med lethed.¹⁸ Visuel-spatial læring defineres som læring gennem billeder og oplevelser uden nødvendigvis at bruge ord og sætninger som det primære tankesprog.¹⁸

I modsætning hertil står verbal tænkning, som er en analytisk og auditiv-sekventiel læringsstil med en sproglig præference.¹⁸ Personer, der tænker verbalt, modtager og bearbejder information i en bestemt rækkefølge, ofte med fokus på detaljer og en struktureret tilgang. Denne tankemåde passer generelt godt til det traditionelle uddannelsessystem, som ofte er bygget op omkring auditiv-sekventiel undervisning.¹⁸ Forskellen på de to tænkemåder kan illustreres ved at forestille sig ordet “træ” – en visuelt tænkende person vil måske se et billede af et stort, grønt træ for sit indre øje, mens en verbalt tænkende person måske først tænker på bogstaverne t-r-æ.¹⁸ Det er værd at bemærke, at ordblinde ofte tænker i billeder frem for i ord og har en tendens til at se ting som helheder, hvilket giver dem en udpræget evne til analytisk rumlig tænkning, hvor de kan forestille sig ting i 3D.¹⁹ Vores uddannelsessystem har historisk set lagt stor vægt på den auditivt-sekventielle tilgang ¹⁸, hvilket kan have skabt udfordringer for visuelt-spatiale elever. Derfor er det vigtigt at anerkende og værdsætte visuel tænkning som en værdifuld måde at lære og arbejde på, især inden for fagområder som IT, hvor evnen til at visualisere systemer og strukturer er afgørende.

Fordelene ved visuel tænkning i IT for ordblinde

Problemløsning og logisk tænkning

Evnen til at løse problemer er central i IT-branchen, og her kan ordblinde med deres visuelle tænkning have en særlig fordel. Et inspirerende eksempel er Levi Moore Højer, en datamatikerstuderende, der åbent fortæller, hvordan han bruger sin ordblindhed som en fordel i kodning.²⁰ Han forklarer, at han tilgår programmering som en række udfordringer, der skal løses, på samme måde som han løser andre problemer i sin hverdag. Hans hjerne er konstant trænet i at finde løsninger på forskellige problemer, hvilket han overfører direkte til kodningsprocessen.²⁰ Denne evne til at se udfordringer og finde kreative løsninger er ikke unik for Levi. Faktisk viser forskning, at ordblinde ofte besidder en særlig evne til at tænke ud af boksen og finde “uventede måder at løse et problem eller tackle en udfordring”.²¹ Dette understøttes af eksemplet med ordblinde ansatte i den britiske efterretningstjeneste, som værdsættes for deres evne til at analysere komplekse problemstillinger og genkende mønstre.¹⁹ Den konstante problemløsning, som mange ordblinde er vant til i deres daglige liv for at kompensere for deres læse- og skrivevanskeligheder, kan således give dem en unik tilgang til logisk tænkning og fejlfinding, som er afgørende kompetencer inden for programmering.

Design af systemer og brugergrænseflader

En anden fordel ved visuel tænkning for ordblinde i IT-branchen er deres ofte stærke evner inden for analytisk rumlig tænkning.¹⁹ Evnen til at forestille sig ting i 3D og visualisere komplekse strukturer kan være en stor fordel ved design af softwarearkitektur og brugergrænseflader. Her er det vigtigt at kunne se de forskellige dele af et system for sig og forstå, hvordan de interagerer med hinanden. Ordblinde har ofte lettere ved at behandle information som en helhed og skabe mening i store mængder visuel information.¹⁹ Dette hjælper dem med at skabe mentale “blueprints” af kodebaser og forstå, hvordan forskellige kodekomponenter er forbundet.²¹ Denne evne til at tænke i komplekse systemer og visualisere dem internt kan gøre ordblinde særligt dygtige til at designe intuitive og effektive IT-løsninger, der tager højde for både systemets opbygning og brugerens behov.

Hurtig opfattelse af komplekse strukturer

Mens læsning af tekst kan være en udfordring for ordblinde, har de ofte en bemærkelsesværdig evne til hurtigt at opfatte og forstå komplekse visuelle strukturer.¹⁸ Visuelt-spatiale elever har en tendens til at se tingene som en helhed og kan derfor hurtigt identificere løsninger på problemer.¹⁸ Denne evne til at behandle information som en helhed i stedet for del for del betyder også, at ordblinde ofte har lettere ved at skabe mening i store mængder visuel information.¹⁹ I mange IT-kontekster, såsom dataanalyse og visualisering, hvor store og komplekse datasæt skal overskues og fortolkes, kan denne hurtige opfattelse af visuelle strukturer være en betydelig fordel. Hvor en verbalt tænkende person måske skal gennemgå informationen trin for trin, kan en visuelt tænkende person hurtigt danne sig et overblik og identificere vigtige mønstre og sammenhænge.

Danske rollemodeller: Ordblinde programmører og udviklere

Eksempel 1: Levi moore højer (hans erfaringer og tilgang)

Levi Moore Højer er et fremragende eksempel på en dansk ordblind person, der har fundet succes i IT-branchen.²⁰ Som datamatikerstuderende har han ikke blot gennemført sin uddannelse med flotte resultater – han har også oplevet, at hans ordblindhed har været en direkte fordel i hans arbejde med programmering. Levi beskriver, hvordan han ser kodning som en række logiske udfordringer, der skal løses, og hans hjerne er konstant trænet i at finde kreative løsninger på problemer, både i sin hverdag og i sin kode.²⁰ Selvom Levi erkender, at han måske bruger lidt længere tid på visse opgaver end andre, er han stolt af sit arbejde og insisterer på, at hans kode skal vurderes på lige fod med sine medstuderendes.²⁰ Hans imponerende karaktergennemsnit, der er steget fra 02 i folkeskolen til 12-taller på datamatikeruddannelsen, vidner om hans engagement og talent.²⁰ Levi er også en aktiv iværksætter og har sammen med to medstuderende startet virksomheden Frost Bandit, hvor de arbejder med spiludvikling.²⁰ Hans historie er et tydeligt bevis på, at ordblindhed ikke er en hindring for succes i IT-branchen; tværtimod kan den med den rette indstilling og de rette værktøjer vendes til en styrke. Levis fokus på problemløsning og hans visuelle tilgang til kodning er en stor inspiration for andre ordblinde, der drømmer om en karriere inden for IT.

Potentielle andre eksempler (baseret på yderligere research)

Selvom Levi Moore Højer er et fremtrædende eksempel på en ordblind programmør i Danmark, er det vigtigt at anerkende, at der sandsynligvis er mange andre ordblinde, der arbejder succesfuldt inden for IT-branchen, selvom deres historier måske ikke er lige så offentligt kendte. Rollemodeller spiller en afgørende rolle for at inspirere og give håb.²⁴ Selvom de snippets, der omhandler kendte ordblinde danskere ²⁴, primært nævner personer fra andre brancher som forfattere, komikere og arkitekter, understreger de vigtigheden af synlighed og anerkendelse af ordblindes potentiale. Dog er der også eksempler på internationalt kendte iværksættere inden for teknologi, såsom Steve Jobs og Walt Disney, der var ordblinde.³ I en dansk kontekst er historien om Jakob Frederik Lykke særligt relevant.²⁵ Han er en ordblind softwareingeniør, der har udviklet det prisbelønnede program , som er designet til at hjælpe andre ordblinde med læsning og skrivning ved hjælp af AI.²⁵ Jakobs historie er et vigtigt eksempel på innovation og succes inden for IT, der er drevet af en person med ordblindhed. Det er afgørende at fortsætte med at søge og fremhæve flere af disse historier for at inspirere andre ordblinde og vise det brede spektrum af muligheder, der findes inden for IT-branchen.

IT-værktøjer og hjælpemidler for ordblinde i IT-branchen

Software til oplæsning og skrivning (appwriter, intowords, CD-ORD, vitre)

For ordblinde, der arbejder i IT-branchen, er adgangen til de rette IT-værktøjer afgørende for at kunne kompensere for læse- og skrivevanskeligheder og arbejde effektivt. I Danmark er der flere fremragende softwareprogrammer, der er specielt designet til at hjælpe ordblinde. Disse programmer, også kendt som læse- og skriveteknologi (LST), gør det muligt at læse med ørerne og skrive med stemmen.²⁶ Nogle af de mest populære og anbefalede programmer inkluderer AppWriter fra Wizkids, IntoWords fra Vitec MV, CD-ORD fra Vitec MV og ViTre fra ScanDis.²⁶ Disse programmer tilbyder en bred vifte af funktioner, herunder oplæsning af tekst (tekst-til-tale), ordforslag, stavekontrol, grammatikkontrol og mulighed for at scanne og OCR-behandle tekst, så selv trykte materialer kan læses op.²⁶ Mange af disse programmer findes både som software til installation på Windows og Mac computere samt som cloud-løsninger, der kan bruges i browsere som Chrome og Edge, hvilket giver fleksibilitet i forhold til, hvor og hvordan man arbejder.²⁶ Derudover findes der også apps af disse programmer til smartphones og tablets, så hjælpen altid er lige ved hånden.²⁶ Disse værktøjer er essentielle for at udjævne forskellen og give ordblinde mulighed for at arbejde mere effektivt med den ofte teksttunge natur i IT-branchen, hvad enten det drejer sig om at læse dokumentation, skrive kode eller kommunikere via e-mail.

Tale-til-tekst og tekst-til-tale funktioner

Udover specialiseret software er der også mange indbyggede funktioner i almindelige enheder og programmer, som kan være til stor hjælp for ordblinde i IT-branchen. De fleste moderne smartphones og tablets har indbyggede tale-til-tekst og tekst-til-tale funktioner.²⁶ Disse funktioner findes også i populære programmer som Google Docs.²⁶ Tale-til-tekst gør det muligt at omsætte tale til skrevet tekst, hvilket kan være særligt nyttigt for ordblinde programmører og udviklere, når de skal skrive kode, dokumentation eller e-mails, da det omgår udfordringer med stavning og ortografi.³ Tekst-til-tale funktionen kan læse skærmtekst højt, hvilket er en uvurderlig hjælp, når man skal forstå kompleks teknisk dokumentation, artikler eller lange e-mails.²⁶ For eksempel kan man i Google Docs bruge stemmestyring til at diktere tekst, og man kan få teksten læst op ved hjælp af de indbyggede oplæsningsfunktioner.²⁷ Denne tilgængelighed af tale- og læsefunktioner i almindelige værktøjer gør det lettere for ordblinde at integrere dem i deres daglige arbejdsrutiner i IT-branchen.

Mind mapping værktøjer

Mind mapping er en visuel metode til at organisere information, der kan være særligt gavnlig for ordblinde, som ofte tænker mere visuelt end lineært.²⁸ Et mind map er en ikke-lineær måde at strukturere tanker og ideer på, hvor man starter med et centralt emne og breder ideer ud i grene, hvilket kan hjælpe med at skabe overblik og se sammenhænge.²⁸ For ordblinde programmører og udviklere kan mind mapping være et effektivt værktøj til at brainstorme ideer til et nyt projekt, visualisere strukturen af et komplekst system eller planlægge implementeringen af en ny funktion. British Dyslexia Association anerkender mind mapping som et værdifuldt indlæringsværktøj for ordblinde, da det hjælper med at organisere information på en måde, der passer bedre til deres tænkemåde.²⁸ Selvom mind maps kan laves på papir, findes der også mange digitale mind mapping værktøjer, der kan gøre processen endnu mere fleksibel og engagerende. Disse værktøjer giver mulighed for at tilføje farver, billeder og links, hvilket yderligere kan understøtte den visuelle tænkeproces og gøre det lettere at huske og genkalde information.

AI-drevne værktøjer ( dysolve, lexy, skrivsikkert)

Den seneste udvikling inden for kunstig intelligens (AI) har åbnet for helt nye muligheder for at støtte ordblinde i IT-branchen. Flere innovative AI-drevne værktøjer er dukket op, som kan hjælpe med en række af de udfordringer, ordblinde typisk møder i forhold til læsning og skrivning.²⁹ Et eksempel er udviklet af den ordblinde softwareingeniør Jakob Frederik Lykke, som kombinerer oplæsning med en stavekontrol, der er specielt trænet til at genkende de fejl, ordblinde ofte laver.²⁵ Andre AI-værktøjer som Dysolve, Lexy og SkrivSikkert tilbyder også avancerede funktioner som tekst-til-tale, tale-til-tekst, grammatisk korrektion og endda hjælp til at generere tekstudkast.²⁹ Ordblindeforeningen har også indgået et samarbejde med Google for at tilbyde kurser i brugen af de nyeste AI-hjælperedskaber til ordblinde, hvilket understreger det store potentiale, der ligger i denne teknologi.³⁰ Disse AI-værktøjer kan revolutionere måden, ordblinde arbejder med tekst i IT-branchen, ved at tilbyde mere intelligent og kontekstuel hjælp, der går ud over de traditionelle stavekontroller og oplæsningsprogrammer.

Uddannelse, støtte og ressourcer i Danmark

Uddannelsesmuligheder (f.eks. datamatikeruddannelsen)

For ordblinde, der er interesseret i en karriere inden for IT-branchen, er der flere uddannelsesmuligheder at vælge imellem i Danmark. Et relevant eksempel er datamatikeruddannelsen, som Levi Moore Højers succesfulde studier viser.²⁰ Denne uddannelse fokuserer på programmering, softwareudvikling og databaser, og den kombinerer teori med praktiske projekter, hvilket kan være en fordel for visuelt orienterede studerende. Nordic Online Academy tilbyder også online uddannelser inden for IT med et stort fokus på videobaseret undervisning og minimalt skriftligt arbejde, hvilket kan være særligt attraktivt for ordblinde studerende.³³ Det er vigtigt at undersøge de forskellige uddannelsesinstitutioner og deres tilbud for at finde den rette uddannelse, der passer til ens individuelle behov og læringsstil. Mange steder er der også mulighed for at få specialpædagogisk støtte (SPS), som kan hjælpe med de udfordringer, ordblindhed kan medføre under studierne.

SPS (specialpædagogisk støtte)

Specialpædagogisk Støtte (SPS) er en vigtig ressource for ordblinde studerende, der tager en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse i Danmark.³⁴ SPS har til formål at give studerende med funktionsnedsættelser, herunder ordblindhed, mulighed for at gennemføre deres uddannelse på lige fod med andre. Støtten kan omfatte forskellige former for hjælpemidler, såsom læse- og skrivestøtteprogrammer, oplæsningssoftware og tale-til-tekst værktøjer. Der kan også være mulighed for ekstra tid til eksamen eller andre former for tilpasninger. For at få adgang til SPS skal man som regel dokumentere sin ordblindhed gennem en ordblindetest og ansøge om støtte via sin uddannelsesinstitution.³⁴ Det er vigtigt for ordblinde, der overvejer en IT-uddannelse, at være opmærksomme på muligheden for at få SPS, da denne støtte kan være afgørende for at sikre et succesfuldt studieforløb.

Nota bibliotek

Nota, som er Nationalbiblioteket for mennesker med læsevanskeligheder, er en uvurderlig ressource for ordblinde i Danmark, herunder dem der arbejder eller ønsker at arbejde i IT-branchen.³ Som medlem af Nota får man gratis adgang til et omfattende bibliotek af lydbøger og e-bøger, herunder mange fagbøger og tekniske materialer, som kan være relevante for IT-professionelle.²⁶ Medlemskab kræver dokumentation for læsevanskeligheder, typisk i form af en ordblindetest.²⁶ Nota tilbyder også en særlig erhvervsservice, hvor ordblinde i arbejde kan få indlæst materiale, der er nødvendigt for deres job eller jobsøgning.³⁷ Denne service kan være særligt nyttig i IT-branchen, hvor der ofte er behov for at læse lange tekniske dokumenter eller rapporter.

Ordblindeforeningen

Ordblindeforeningen er en vigtig organisation i Danmark, der arbejder for at skabe bedre vilkår for de over 400.000 danskere, der er ordblinde.⁵ Foreningen tilbyder information, rådgivning, støtte og fællesskab for ordblinde, deres pårørende og fagfolk. De arbejder også aktivt for at øge opmærksomheden omkring ordblindhed i samfundet og for at sikre bedre adgang til uddannelse og beskæftigelse for ordblinde. Ordblindeforeningen har blandt andet indgået et samarbejde med Google om at tilbyde kurser i kunstig intelligens for ordblinde, hvilket viser deres engagement i at hjælpe ordblinde med at udnytte de nyeste teknologiske muligheder.³⁰ For ordblinde, der er interesseret i en karriere i IT-branchen, kan Ordblindeforeningen være en vigtig kilde til information, netværk og støtte.

Jobcentre og støtteordninger for beskæftigelse

Hvis du er ordblind og søger job i IT-branchen, eller hvis du allerede er ansat og har brug for støtte, kan du få hjælp via dit lokale jobcenter.³⁷ På alle landets jobcentre er der nøglepersoner, der har specialviden om handicap og kan vejlede og hjælpe ordblinde med at finde og fastholde arbejde.³⁷ Du kan få hjælp til at afklare dit støttebehov og søge om forskellige former for støtteordninger, herunder tilskud til IT-hjælpemidler, oplæsningssoftware og eventuelt personlig assistance til at hjælpe med skriftlige opgaver.³⁷ Jobcentret kan også samarbejde med uddannelsesinstitutioner og andre organisationer for at sikre, at du får den rette vejledning og støtte. Det er vigtigt at være åben om sin ordblindhed over for jobcentret, så de bedst muligt kan hjælpe dig med at finde de rette muligheder og støtteordninger.

Ekspertudtalelser og forskning

Synspunkter fra danske eksperter inden for ordblindhed og IT

Flere danske eksperter har bidraget med værdifuld forskning og indsigt inden for området ordblindhed og IT. Erik Arendal og Helle Bundgaard Svendsen er anerkendte forskere, der har fokus på læse- og skriveteknologi og hvordan denne kan understøtte ordblinde i deres læring og arbejde.⁴² Deres arbejde understreger vigtigheden af at gøre IT-hjælpemidler let tilgængelige og at udvikle undervisningsmetoder, der tager højde for ordblindes særlige behov og styrker. Sara Mose Kirkeby og Nina Berg Gøttsche har forsket i unges oplevelser med læse- og skriveteknologi og hvordan teknologien kan fungere som en med- og modvindsfaktor i deres skolegang.⁴⁴ Mikkel Aslak Koudal Andersen arbejder specifikt med potentialet i kunstig intelligens til at støtte ordblinde i deres skolearbejde og har fokus på didaktik og metoder i undervisningen.⁵⁹ Margit Gade har en bred ekspertise inden for ordblindhed og læring og har udviklet mange materialer og metoder til at understøtte ordblinde elever og voksne.⁴⁴ Allan Madsen er en praktiker inden for læse- og skriveteknologi og driver OrdblindeLab, hvor han tilbyder undervisning og vejledning i brugen af IT-hjælpemidler.⁴⁴ Derudover er der generel forskning om dysleksi og læringsvanskeligheder, som også er relevant for ordblindhed i IT-kontekst.⁷¹ Disse eksperters arbejde samstemmer i vigtigheden af tidlig indsats, tilgængelighed af IT-hjælpemidler og en undervisning, der anerkender og bygger på ordblindes styrker. Forskningen viser tydeligt, at den rette støtte og de rette værktøjer kan gøre en markant positiv forskel for ordblinde.

Forskning der understøtter visuel tænkning som en styrke

Forskning underbygger i stigende grad, at visuel tænkning ikke blot er en kompenserende strategi for ordblinde, men en reel styrke, der kan udnyttes i mange fagområder, herunder IT. Studier har vist, at visuel tænkning kan forbedre både forståelse og hukommelse.¹⁸ For eksempel har en undersøgelse fra Johns Hopkins University vist, at studerende, der bruger mind mapping – en metode der i høj grad understøtter visuel tænkning – forbedrede deres karakterer med 12 procent.²⁸ Nyere forskning fremhæver også, at ordblinde ofte har særlige styrker inden for analytisk rumlig tænkning, kreativitet og evnen til at se helheder.¹⁹ Dette betyder, at de kan have en naturlig tilbøjelighed til at visualisere komplekse systemer og finde innovative løsninger på problemer.²¹ Denne forskning bekræfter, at ordblindhed ikke nødvendigvis er en begrænsning i IT-branchen, men at den unikke måde at tænke på, som ofte følger med ordblindhed, kan være en værdifuld kompetence.

Konklusion

Denne artikel har undersøgt potentialet for ordblinde i IT-branchen, særligt inden for roller som programmører og udviklere, og har fremhævet, hvordan deres visuelle tænkning kan være en betydelig styrke. Vi har set på Levi Moore Højer og Jakob Frederik Lykke som inspirerende danske rollemodeller, der har opnået succes i IT trods deres ordblindhed. Deres historier viser, at de udfordringer, ordblindhed medfører, kan omsættes til værdifulde kompetencer inden for IT, især i områder der kræver problemløsning, logisk tænkning og evnen til at visualisere komplekse systemer.

Artiklen har også gennemgået de mange IT-værktøjer og hjælpemidler, der er tilgængelige i Danmark for ordblinde, herunder specialiseret software som AppWriter og IntoWords, indbyggede funktioner som tale-til-tekst og tekst-til-tale, mind mapping værktøjer og de nyeste AI-drevne løsninger. Derudover har vi set på de uddannelsesmuligheder, støtteordninger (som SPS og Nota bibliotek) og ressourcer (som Ordblindeforeningen og jobcentrene), der kan hjælpe ordblinde med at forfølge en karriere i IT-branchen.

Endelig har vi berørt synspunkter fra danske eksperter og forskning, der understreger vigtigheden af at anerkende og udnytte ordblindes styrker, herunder deres evne til visuel tænkning. Forskningen viser, at den rette støtte og de rette værktøjer kan gøre en stor forskel og give ordblinde mulighed for at trives og bidrage værdifuldt i IT-branchen.

Hvis du er ordblind og overvejer en karriere i IT, er budskabet klart: Din visuelle tænkning er en styrke, der kan føre til succes. Udnyt de mange tilgængelige værktøjer og ressourcer, og lad dig inspirere af de rollemodeller, der har gået vejen før dig. Og til IT-virksomhederne i Danmark lyder opfordringen: Anerkend og værdsæt de unikke kompetencer, som ordblinde kan bidrage med – det kan være nøglen til innovation og succes.

Tabel 1: Danske IT-Hjælpemidler for Ordblinde

Tabel 2: Danske Ressourcer og Støtte for Ordblinde i IT