Ordblindhed er en almindelig indlæringsvanskelighed, der påvirker omkring 5-7% af den danske befolkning1. Det er vigtigt at være opmærksom på tegn på ordblindhed tidligt, da tidlig indsats kan forbedre et barns chancer for succes betydeligt2. Ordblindhed kan have en betydelig indflydelse på et barns skolegang og selvværd, men som bedsteforældre har I en unik mulighed for at støtte jeres ordblinde børnebørn og gøre en positiv forskel i deres liv. I kan være med til at give dem den ekstra hjælp og opmuntring, de har brug for, for at trives og få succes i skolen og i livet generelt3.
Hvad er ordblindhed?
Ordblindhed, også kaldet dysleksi, er en medfødt funktionsnedsættelse, der påvirker måden, hjernen behandler skriftsprog på4. Det kan gøre det svært at læse og stave, især nye eller sjældne ord5. Ordblindhed påvirker hjernens behandling af sproglig information, herunder fonologisk bevidsthed, arbejdshukommelse og behandlinghastighed4. Det er vigtigt at huske, at ordblindhed ikke har noget med intelligens at gøre6. International forskning viser, at ordblinde børn, uanset deres intelligensniveau, har samme vanskeligheder med at læse og samme chancer for at udvikle deres basale læsefærdigheder7.
Ordblindhed er lidt hyppigere blandt drenge end piger, især i de alvorligste tilfælde2. Hvis en af forældrene er ordblind, har barnet en ca. 4 gange højere risiko for at få ordblindhed2. Derudover kan ordblindhed optræde sammen med andre vanskeligheder som ADHD, udviklingsbetinget sprogforstyrrelse (DLD) og talblindhed (dyskalkuli)8.
Nogle almindelige symptomer på ordblindhed inkluderer:
- Vanskeligheder med at rime: Barnet har svært ved at forstå, at to ord er i “lydfamilie” med hinanden, selvom de ikke ligner hinanden i betydning. For eksempel kan et barn have svært ved at se forbindelsen mellem “mand” og “spand”, selvom de rimer9.
- Problemer med at huske bogstaver og tal: Barnet kan have svært ved at genkende og huske bogstaver og tal, selv efter gentagne forsøg. Det kan være svært at huske rækkefølgen af bogstaver i alfabetet eller at skelne mellem bogstaver, der ligner hinanden, f.eks. “b” og “d”9.
- Svært ved at opdele ord i mindre dele: Barnet kan have svært ved at opdele ord i stavelser eller lyde. Det kan være svært at klappe stavelserne i et ord eller at identificere den første lyd i et ord9.
- Langsom og upræcis læsning: Barnet læser langsomt og laver ofte fejl, når det læser højt. Barnet kan springe ord over, bytte om på bogstaver eller gætte på ord, det ikke kender5.
- Store stavevanskeligheder: Barnet har svært ved at stave ord korrekt, selv simple ord. Barnet kan udelade bogstaver, bytte om på bogstaver eller indsætte forkerte bogstaver5.
Hvordan påvirker ordblindhed læring?
Ordblindhed kan påvirke et barns læring på flere måder4. For eksempel kan det være svært at:
- Genkende og læse ord hurtigt og automatisk: Ordblinde børn bruger mere tid på at afkode enkeltord, hvilket resulterer i en mindre præcis og langsommere ordgenkendelse.
- Husk lyd-bogstavforbindelser: En ordblind hjerne kan have svært ved at fastholde lyd-bogstavforbindelser og andre sproglige informationer i arbejdshukommelsen, hvilket besværliggør læsning og stavning.
- Forstå tekster: En langsom og upræcis læsning vil udfordre barnets forståelse af teksternes indhold, da barnet bruger store kognitive resurser på selve afkodningen af ordene og har mindre overskud til forståelse af teksternes indhold.
Hvordan kan ordblindhed påvirke et barn?
Udover de faglige udfordringer kan ordblindhed også have følelsesmæssige og sociale konsekvenser for et barn2. Det kan være frustrerende og nedslående at have svært ved at læse og stave, når ens klassekammerater ikke har de samme problemer4. Børn med ordblindhed kan opleve lav selvtillid, angst og endda social isolation4. De kan føle sig dumme eller mindre værd end deres jævnaldrende, selvom ordblindhed ikke har noget med intelligens at gøre4. Nogle børn kan også udvikle negative strategier for at håndtere deres vanskeligheder, såsom at lave ballade i timerne eller blive indesluttede6.
For større børn, unge og voksne kan ordblindhed fortsat være en udfordring9. De kan have svært ved at:
- Læse lange og komplekse tekster.
- Stave korrekt, selv med kendte ord.
- Formulere sig skriftligt.
- Lære fremmedsprog.
- Resumere tekster og besvare spørgsmål til tekster.
- Tilpasse sig nye læsesituationer og -strategier.
Det er derfor vigtigt, at ordblinde børn får den nødvendige støtte og opmuntring, både i skolen og hjemme. Som bedsteforældre kan I spille en afgørende rolle i at hjælpe jeres børnebørn med at overvinde disse udfordringer og opbygge et positivt selvbillede.
Bedsteforældres unikke position
Som bedsteforældre har I en unik position i jeres børnebørns liv. I har ofte mere tid og overskud end forældrene til at give den ekstra opmærksomhed og støtte, som et ordblindt barn har brug for11. I kan skabe et trygt og kærligt rum, hvor barnet kan øve sig uden pres og præstationsangst. Jeres tålmodighed, opmuntring og positive indstilling kan gøre en verden til forskel for et barn, der kæmper med ordblindhed. I kan tilbyde en anderledes form for støtte og et andet perspektiv end forældrene, hvilket kan være uvurderligt for barnet11.
Forældre spiller også en afgørende rolle i at støtte ordblinde børn3. Det er vigtigt, at I som bedsteforældre samarbejder med forældrene og skolen for at sikre, at barnet får den bedst mulige støtte. I kan tale med forældrene om barnets udfordringer og succeser, og I kan deltage i møder med skolen for at drøfte barnets behov. Sammen kan I skabe et stærkt og støttende netværk omkring barnet.
Praktiske måder bedsteforældre kan hjælpe
Der er mange måder, hvorpå I som bedsteforældre kan støtte jeres ordblinde børnebørn. Her er et par konkrete eksempler:
- Læse sammen: Læs højt for jeres barnebarn, eller lad jeres barnebarn læse højt for jer. Vælg bøger, der er interessante og alderssvarende, og husk at stoppe op undervejs for at tale om historien og de ord, I møder12. I kan også lytte til lydbøger sammen og tale om handlingen og personerne.
- Spille spil, der styrker sproglige færdigheder: Spil ordspil, rim og remser, eller lav sjove sproglege sammen. Det kan være en sjov og lærerig måde at styrke barnets fonologiske bevidsthed og ordforråd på12. I kan f.eks. spille Scrabble, finde på rimord eller lege “Gæt et ord”.
- Være en positiv rollemodel: Vis jeres barnebarn, at I også læser og skriver, og at I sætter pris på bøger og historier. Fortæl om jeres egne oplevelser med læsning og skrivning, og del jeres glæde ved sproget12. Læs avisen, skriv breve eller e-mails, og vis jeres barnebarn, at læsning og skrivning er en del af hverdagen.
- Hjælpe med lektier på en støttende måde: Hjælp jeres barnebarn med at forstå lektierne, men lad barnet selv gøre arbejdet. Vær tålmodig og opmuntrende, og fokuser på barnets fremskridt og succeser12. Stil spørgsmål, der hjælper barnet med at tænke selv, og giv positiv feedback på barnets indsats.
- Afmystificere ordblindhed: Tal åbent med jeres barnebarn om ordblindhed, og forklar, at det ikke er noget at skamme sig over. Fortæl om kendte personer, der er ordblinde, og vis, at man kan opnå succes i livet, selvom man har udfordringer med bogstaverne13. I kan f.eks. tale om skuespilleren Tom Cruise, iværksætteren Richard Branson eller sangeren Cher, der alle er ordblinde.
- Støtte brugen af hjælpemidler: Hjælp jeres barnebarn med at bruge de hjælpemidler, der er til rådighed, såsom lydbøger, staveprogrammer og tale-til-tekst-software2. Vær tålmodig og positiv, og hjælp barnet med at se hjælpemidlerne som en støtte, der kan hjælpe dem med at nå deres fulde potentiale.
- Skabe et trygt og positivt læringsmiljø: Sørg for, at jeres barnebarn har et roligt og behageligt sted at lave lektier, og at der er minimalt med forstyrrelser4. Giv barnet den tid og plads, det har brug for, og vær altid klar med opmuntring og støtte. Ros barnets indsats og fremskridt, og fokuser på de positive aspekter af læring.
Ressourcer og støtte
Der findes en række organisationer og ressourcer i Danmark, der tilbyder hjælp og støtte til ordblinde børn og deres familier.
| Ressource | Beskrivelse | Kontaktinformation |
| Ordblindeforeningen | En landsdækkende forening, der arbejder for at forbedre vilkårene for ordblinde i Danmark. De tilbyder rådgivning, kurser og information om ordblindhed12. | Telefon: 69 13 80 07 |
| Nota | Et nationalt bibliotek for lydbøger og tilgængelige tekster til skole og uddannelse. Alle med ordblindhed har adgang til Nota2. | www.nota.dk |
| Ordblindhed.dk | En hjemmeside, der formidler viden om ordblindhed og støttemuligheder på tværs af uddannelses-, beskæftigelses-, kultur- og socialområdet2. | www.ordblindhed.dk |
| Center for Læseforskning | Et forskningscenter ved Københavns Universitet, der fokuserer på forskning og udvikling inden for læsning og skrivning. De tilbyder også ressourcer og information om ordblindhed15. | https://laes.hum.ku.dk/ |
| Hjælpemiddelbasen | En database med forskellige hjælpemidler og teknologiske værktøjer til ordblinde børn og voksne15. | https://hmi-basen.dk/ |
| Skoler | Skoler i Danmark tilbyder støtte til ordblinde elever, herunder specialundervisning og it-rygsække med hjælpemidler2. | Kontakt barnets skole |
Opsummering
Ordblindhed er en almindelig indlæringsvanskelighed, der kan påvirke et barns skolegang og selvværd. Som bedsteforældre har I en uvurderlig rolle i at støtte jeres ordblinde børnebørn. I kan være med til at skabe et trygt og positivt læringsmiljø, hvor barnet kan udvikle sine sproglige færdigheder og opbygge selvtillid. Ved at læse sammen, spille spil, være en positiv rollemodel og hjælpe med lektier på en støttende måde kan I gøre en stor forskel for jeres barnebarn. Husk også at benytte jer af de mange ressourcer og støttetilbud, der findes i Danmark.
At støtte et ordblindt barnebarn kan være en udfordring, men det er også en berigende oplevelse. Ved at engagere jer i jeres barnebarns læring og udvikling kan I styrke jeres bånd og hjælpe barnet med at nå sit fulde potentiale. Vær tålmodig, positiv og opmuntrende, og husk at fejre barnets succeser undervejs.
Kontakt
GDPR