Ordblind i gymnasiet: SPS, hjælpemidler og lektier

Som ordblind i gymnasiet kan du få støtte til læsning, skrivning og studievaner gennem SPS. Start hos skolens læsevejleder eller SPS-ansvarlige, som hjælper med ansøgningen og en plan for din hverdag.

Hvad er SPS — specialpædagogisk støtte?

SPS skal kompensere for vanskeligheder i uddannelsen, som skyldes en funktionsnedsættelse. Ordningen administreres af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) under Børne- og Undervisningsministeriet. Du skal være optaget på en SPS-godkendt uddannelse og have et dokumenteret støttebehov. Se de officielle betingelser for SPS.

Den bevilgede SPS-støtte er gratis for dig og retter sig mod opgaverne på uddannelsen. Skolen beskriver dit behov, og styrelsen vurderer dokumentationen og den støtte, du har brug for.

Her handler det om SPS på stx, hhx, htx og hf.

Sådan søger du SPS i gymnasiet

1. Find dokumentationen for din ordblindhed

Fortæl skolen, om du allerede har taget ministeriets Ordblindetest. SPS-vejledningen siger, at elever ikke skal testes igen med Ordblindetesten, hvis de allerede har gennemført den. Andet testmateriale kan også være relevant, men skal kunne dokumentere ordblindhed. Læsevejlederen kan gennemgå din dokumentation og hjælpe med det, der mangler.

2. Kontakt den SPS-ansvarlige

Spørg skolens kontor eller studievejleder, hvem der hjælper med SPS. Fortæl for eksempel: “Jeg kan godt forstå teksten, men når ikke læsningen før timen.” Medbring gerne en opgave og oplysninger om de hjælpemidler, du allerede bruger.

3. Skolen sender ansøgningen

Den SPS-ansvarlige beskriver dine behov og opretter ansøgningen til STUK i SPSA. STUK modtager først ansøgningen, når du har givet samtykke. Se ansøgning og dokumentation ved ordblindhed på ungdomsuddannelser.

4. Aftal opstart og opfølgning

STUK har som mål at svare, før du har brug for støtten eller senest 30 dage efter modtagelsen. Ved studiestart omkring juli–september, eller hvis der mangler dokumentation, kan ventetiden være længere. Nogle ansøgninger godkendes automatisk. Se aktuelle sagsbehandlingstider, og spørg skolen, hvad du kan gøre imens.

Aftal en opfølgning med skolen og en tid til at få hjælpemidlerne sat op og lære dem at kende.

Hvilke hjælpemidler kan du få gennem SPS?

Støtten afhænger af din situation. Tal med læsevejlederen om, hvilke opgaver du skal kunne løse, før du vælger udstyr.

IntoWords og instruktion

Den aktuelle SPS-ordning tilbyder IntoWords som læse-skriveteknologi. Det omfatter blandt andet oplæsning, ordforslag, tekstgenkendelse og talegenkendelse. Få hjælp til at bruge den relevante funktion på dine egne studietekster. Se SPS-vejledningen om IntoWords.

Computer til skolearbejdet

Udgangspunktet er software til din egen computer. Hvis du ikke har adgang til en computer til skolebrug, kan skolen søge om en efter de nærmere betingelser. En computer kan bevilges sammen med læse-skriveteknologi og er et udlån under uddannelsen. Se betingelserne for computer gennem SPS.

C-pen og scanning af trykt tekst

En scannerpen kan være relevant til korte tekststykker på papir. Den C-pen, som beskrives i SPS-vejledningen, tilsluttes en computer og overfører tekst, som derefter kan læses op i et program. Afklar også, om tekstgenkendelsen på din mobile enhed dækker behovet. Se SPS om C-pen.

Nota — tilgængelige studiematerialer

En relevant SPS-bevilling kan give adgang til tilrettelagte studiematerialer og bestilling af materiale, som ikke allerede findes. Materialerne kan blandt andet være digitale tekster, som du bruger sammen med din læse-skriveteknologi. Nyt materiale bliver som udgangspunkt lavet som indscannet tekst til oplæsning med læse-skriveteknologi. Find bogtitel, forfatter og udgave, og aftal bestillingen med skolen. Se SPS om studiematerialer fra Nota og Nota-service til ungdomsuddannelser.

Studiestøttetimer

Studiestøtte handler om strategier: at skabe overblik, tage noter, planlægge opgaver og bruge hjælpemidler. Du arbejder med metoder, du kan bruge på dine egne tekster og opgaver. For ordblinde elever er rammen som udgangspunkt op til to timer om ugen; forløbet tilrettelægges efter dit behov. Se rammen og indholdet for studiestøttetimer.

Særlige prøvevilkår ved eksamen

SPS i hverdagen og særlige prøvevilkår er to forskellige afgørelser. Skolens ledelse vurderer dine prøvevilkår konkret, så du kan vise dine faglige kompetencer uden at ændre prøvens niveau.

Ekstra tid og praktiske rammer

Skolen fastsætter ekstra tid og andre tilpasninger ud fra dit behov ved den konkrete prøve. Få afklaret tid, programmer, tilladte funktioner og praktiske rammer skriftligt med skolen. Se ministeriets vejledning om individuelle afgørelser.

Tal med skolen i god tid om ansøgningsfrist, dokumentation og de rammer, du har brug for. Skolens skriftlige afgørelse beskriver dine prøvevilkår og en eventuel klagevej. Se også vores guide til særlige prøvevilkår.

Generativ AI kan ikke tillades som et særligt prøvevilkår. Se ministeriets generelle prøvevejledning.

Overgangen fra folkeskole til gymnasium

Vis den nye vejleder, hvordan du allerede arbejder med tekster. Har du hjælpemidler på udlån gennem SPS fra en tidligere uddannelse, kan den nye skole søge om at få dem overflyttet.

Få en bogliste med de rigtige udgaver, og afprøv en tekst i det format, du skal bruge. Hvis en PDF kun er et billede, kan tekstgenkendelse gøre ordene tilgængelige for oplæsning. Bed faglæreren om en digital, læsbar udgave, når materialet ikke fungerer med dit hjælpemiddel.

I en studiegruppe kan I skiftes til at forklare afsnit og stille spørgsmål til teksten. Aftal roller efter den konkrete opgave og det, hver af jer gerne vil arbejde med.

Digitale hjælpemidler ud over SPS

Digitale værktøjer kan hjælpe med at læse en tekst, finde en formulering eller få overblik over et emne. Til undervisning og afleveringer aftaler du med læreren, hvilke funktioner du må bruge.

Oplæsning af øvetekster

Med SkrivSikkerts oplæsningsfunktion kan du lytte til en øvetekst, mens du følger ordene på skærmen. Prøv for eksempel et kort afsnit fra din egen tekst.

Korrektur og formulering

Vores eget værktøj SkrivSikkert hjælper med stavning og grammatik. Brug en kort øvetekst, og se på forklaringen til en rettelse, så du kan bruge reglen i din næste sætning.

Skriveassistenter

AI-drevne skriveassistenter kan hjælpe dig med at formulere sætninger, omstrukturere afsnit og finde de rigtige ord. I SkrivSikkerts sætningsassistent kan du arbejde videre med dine stikord eller få en lang sætning delt op. På webplatformen kan du også arbejde med dokumenter. Med Chrome-udvidelsen kan du blandt andet læse op, rette, omskrive, oversætte og få forklaringer direkte på hjemmesider. SkrivSikkert har mange gratis funktioner uden login.

AI-chat til faglig hjælp

AI-chatbots som SkrivSikkerts AI-chat kan forklare svære begreber med enkle ord, opsummere lange tekster og besvare faglige spørgsmål. Et øvespørgsmål kan være: “Hvad er forskellen på et forslag og en beslutning? Giv et kort eksempel fra en skole.”

Brug studiestøtten på en konkret opgave

Tag næste lektie eller aflevering med til støttetimen. Vælg ét sted, hvor arbejdet går i stå: at komme i gang, forstå opgavekravet, få overblik over teksten eller skrive dine pointer ned.

Her er et tænkt forløb for Emma i 1.g, som mister overblikket, når hun både læser og tager noter:

Det passer til studiestøttens fokus på metoder til læsning, opgaveskrivning, noter og planlægning. Faglige forklaringer og feedback på selve besvarelsen hører til hos faglæreren.

Fra læsetekst til noter og et kort svar

Prøv arbejdsgangen på denne korte øvetekst. Teksten og opgaven er lavet til eksemplet.

1. Læs spørgsmålet først. Du skal finde fire oplysninger: forslag, fordel, udfordring og beslutning.
2. Læs eller lyt til teksten. Hold pause efter hver sætning, og skriv et stikord ved det punkt, sætningen besvarer.
3. Saml svaret. Brug stikordene til et kort afsnit.

Svaret dækker alle fire dele af opgaven. Ordene foreslår og før den tager stilling viser, at den nye åbningstid stadig er et forslag.

De første to uger: En plan og en færdig mail

Uge 1: Find den SPS-ansvarlige, fortæl om tidligere dokumentation, og tag én konkret skoleopgave med til samtalen. Aftal, hvem der opretter ansøgningen, og hvordan du giver samtykke.

Uge 2: Spørg, om ansøgningen er modtaget, og om der mangler oplysninger. Aftal instruktion i hjælpemidler og tidspunkt for næste samtale.

Emmas første mail kan se sådan ud:

Hvis du ikke er testet, kan du skrive: “Jeg har vedvarende læse- og skrivevanskeligheder og vil gerne tale med læsevejlederen om, hvilken hjælp jeg kan få.”

Ofte stillede spørgsmål

Hvad er SPS, og hvem kan få det i gymnasiet?

SPS er specialpædagogisk støtte til dokumenterede vanskeligheder i en SPS-godkendt uddannelse. Skolen hjælper med ansøgningen, og Styrelsen for Undervisning og Kvalitet vurderer og bevilger støtten.

Hvilke hjælpemidler kan jeg få gennem SPS?

Relevant støtte kan omfatte IntoWords, instruktion, tilgængelige studiematerialer og studiestøttetimer. Computer eller scannerudstyr kræver et konkret behov og de relevante betingelser. En bevilget computer er et udlån under uddannelsen.

Kan jeg få ekstra tid til eksamen som ordblind?

Du kan søge om særlige prøvevilkår hos skolen. Ledelsen fastsætter tiden ud fra dit behov ved den konkrete prøve. Afklar også tilladte programmer, funktioner og praktiske rammer før prøven.

Hvordan ansøger jeg om SPS på gymnasiet?

Kontakt skolens SPS-ansvarlige eller læsevejleder, og fortæl om dine konkrete vanskeligheder og tidligere dokumentation. Skolen opretter ansøgningen til STUK, som først modtager den, når du har givet samtykke. Aftal med skolen, hvornår I følger op.

Kan AI-værktøjer hjælpe ordblinde gymnasieelever?

Ja. AI kan for eksempel forklare et begreb, foreslå øvespørgsmål eller hjælpe med en formulering. Aftal med din lærer, hvilke funktioner du må bruge i undervisningen og til afleveringer.